9月21日上午，中国医学精神讲解团讲解业务能力提升培训活动顺利开展。
培训第一阶段，焦勇馆长做了《读大学读什么（文化与成才）》的专题报告，以层层递进的四大核心问题为脉络，结合中外高等教育发展史与鲜活案例，为新生勾勒符合时代发展要求的大学生活蓝图，指明大学生精神成长路径，引导青年学子奋发有为，做好生涯规划，以“把握前沿、克服瓶颈、突破认知”实现自我价值，从而成长为社会需要的优秀人才。
整场报告兼具历史厚度与现实关照，既有中外教育思想的深度阐释，又有贴近新生的实践指引。焦勇馆长以生动案例与深刻洞见，为新生解开了关于大学的迷茫与困惑，更播下了追求真理、坚守本色、服务社会的种子，为其开启有价值的大学生活奠定了思想基础。
培训第二阶段，淮塔优秀讲解员汪海清老师在校史馆和博物馆分别对全体讲解员进行现场指导。学生讲解员分组进行模拟讲解，汪海清老师逐一进行点评指导，精准指出不足并提出改进建议，让学生讲解员在实践中快速提升讲解技能。汪海清老师还从仪容仪表、语言表达、沟通技巧等细节切入，强调礼仪服务对提升场馆形象与观众体验的关键作用。授课结束后的互动答疑环节中，学生讲解员们踊跃提问，就“小众医学史料的讲解转化”“不同受众的内容适配”等问题与汪海清深入交流，现场氛围热烈。
本次培训活动兼具理论深度与实践价值，既夯实了学生讲解员们医学领域讲解的专业基础，又提升了讲解的技巧与水平。学生讲解员们纷纷表示，大家将以更精湛的讲解技艺、更饱满的精神状态，做好讲解接待工作，做好中国医学人文精神的传承者、传播者。
